RESEARCH

研究を、家庭で使えるヒントに。

子育て・教育・発達に関する研究や公的機関の情報を、忙しい家庭でも参考にしやすい形で紹介します。

公開記事数 40本 ／ 出典: 公的機関・研究機関

ご利用にあたって このセクションの記事は、研究や公的機関の情報をもとに家庭で参考にしやすい形で整理したものです。研究結果はすべての家庭に同じように当てはまるものではありません。家庭での小さな見直しのヒントとして読んでいただけると幸いです。

年齢別入口から読む

同じ研究テーマでも、0〜1歳、1〜3歳、小学生では見たい観点が変わります。 気になるテーマを読んだあと、年齢別入口で制度、相談先、遊び場、学校生活の確認へ戻れるようにしました。

0〜1歳 睡眠・反応・読み聞かせを乳児期の入口から見る 睡眠、授乳、発達、保健センターへの相談先確認とあわせて読む 1〜3歳 ことば・遊び・スクリーンを幼児期の入口から見る 生活リズム、外出先、園準備、子育て支援センターへの導線とあわせて読む 小学生 睡眠・読書・端末利用を学校生活の入口から見る 学校生活、家庭学習、放課後、教育相談の確認先へ戻りながら読む

最近の更新

最近公開・更新された記事です。気になるテーマから読み始めてみてください。

親子の会話・聞き方6本

幼児〜小学生 親子コミュニケーション

子どもの話は、すぐ解決する前に「聞こえたこと」を返すと落ち着きやすいかもしれない

子どもが泣いたり怒ったりして話すとき、すぐ解決しようとする前に聞こえたことを返すと、気持ちを言葉にしやすくなるかもしれません。CDCのアクティブリスニング資料をもとに整理します。

出典：CDC　確認日：2026-05-12 この記事を読む →

公開：2026年4月11日

生活リズム・睡眠7本

学び・読書・学校生活5本

幼児〜小学生 読書習慣

読書習慣は、語彙力を育てる入口になるかもしれない

読み聞かせや家庭で本にふれる時間は、子どもの語彙力や言葉への関心を育てる一つのきっかけになると考えられています。忙しい家庭でも始めやすい、無理のない読書習慣の作り方を紹介します。

出典：American Academy of Pediatrics / Home Literacy Environment studies　確認日：2026-05-05 この記事を読む →

公開：2026年5月3日

スクリーン・ネット3本

幼児〜中学生 スクリーンタイム

スクリーンタイムは、時間だけでなく「使い方」も見ておきたい

スマホやタブレットの利用は、時間の長さだけでなく、内容・タイミング・睡眠や遊びへの影響も含めて見ることが大切だと考えられています。家庭でできる見直し方を紹介します。

出典：American Academy of Pediatrics / Digital Media Guidelines　確認日：2026-05-05 この記事を読む →

公開：2026年5月4日

遊び・運動・実行機能9本

幼児〜中高生 運動

体を動かす習慣は、子どもの心の安定にも関係するかもしれない

子どもの身体活動は、体力づくりだけでなく、気分やストレス、自己肯定感などの心の健康とも関係する可能性があるとされています。家庭で無理なく始められる小さな運動習慣を紹介します。

出典：CDC Physical Activity Guidelines / WHO Guidelines on physical activity and sedentary behaviour　確認日：2026-05-05 この記事を読む →

公開：2026年5月5日

思春期5本

家庭の土台・親のケア5本

幼児〜中高生 レジリエンス

レジリエンスは、厳しさよりも支えてくれる大人との関係が土台になるかもしれない

子どものレジリエンスは、我慢強さだけで決まるものではありません。Harvard Center on the Developing Childの資料をもとに、支えてくれる大人との関係を家庭でどう考えるか整理します。

出典：Center on the Developing Child, Harvard University　確認日：2026-05-12 この記事を読む →

公開：2026年4月30日

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